Licenciatura en Terapia del lenguaje

Es una carrera donde se atiende a niños y adultos que tienen problemas en su comunicación oral y escrita. La licenciatura busca formar profesionistas capaces de habilitar y rehabilitar trastornos de la comunicación verbal y no verbal, relacionada u originada por factores físicos, neurológicos y psicológicos, que repercuten en el habla, lenguaje, comprensión, audición y la voz.

En el caso de los niños, se trabaja con aquellos que no hablan, pronuncian mal las palabras, no oyen, no aprenden igual que los demás en la escuela, tartamudean o se traban al hablar, se distraen con facilidad, tienen autismo, entre otros.

Por su parte, en los adultos, se trabaja con los que tuvieron una embolia o un golpe en la cabeza y que no pueden hablar o comprender o se les dificulta comunicarse, tienen problemas de voz (ronquera durante mucho tiempo), problemas de memoria.

Objetivo de la licenciatura en terapia de lenguaje

objetivo de la licenciatura

Formar Profesional de la salud capacitado para la elaboración del diagnóstico de las alteraciones en el circuito de la comunicación humana manifestadas por discapacidades de la audición, aprendizaje, habla y lenguaje así como la aplicación de diversas estrategias de prevención, estrategias terapéuticas hasta lograr establecer o restablecer la comunicación de la persona con su entorno.

Perfil de ingreso de la licenciatura en terapia de lenguaje

sensibilidad para tratar con pacientes

Haber concluido satisfactoriamente el bachillerato o su equivalente.
Mostrar interés por el conocimiento de las ciencias relacionadas con la salud.
Tener sensibilidad para tratar con las personas con discapacidad y a sus familiares.

Perfil de egreso de la licenciatura en la terapia de lenguaje

estrategias de intervención a pacientes

Capacidad de valorar a un paciente y establecer su diagnóstico.
Elabora planes de trabajo, seguimiento y evolución que aplicará con su paciente.
Capacidad para hacer investigación en el área de la comunicación humana.
Implementa técnicas novedosas y actividades.
Orientar al paciente y a la familia en los aspectos que corresponden a su tratamiento y rehabilitación.
Facilitador para la integración del paciente a la sociedad (escuela, trabajo,recreación,actividades).
Cuenta con bases pedagógicas necesarias para poder mejorar o elaborar técnicas de intervención que faciliten la inclusión educativa.